?

Log in

No account? Create an account

Декабрь, 12, 2009

05:47
Игра в ассоциации

В числе великого множества интересных занятий, коим мы охотно предавались в юные годы, было своеобразное виртуальное искусство, называемое в кругах нашего общения "Игрой в ассоциации". Что под этим подразумевалось?

Можно смело сказать, что по ряду параметров это было некое подобие приснопоминаемой "Игры в бисер"; по условиям, принятым в нашем кругу, "материалом" для этой игры были стихи, а не музыка и не математические формулы – однако задачи перед играющими ставились довольно сложные и "высокие", хотя и "заложенные" несколько по-иному, чем это описано у Гессе. Пикантность ситуации состоит в том, что про "Игру в бисер", изображённую Гессе, ни мы, ни, кажется, другие знакомые нам участники игры тогда ещё не знали – книга эта попала в наши круги несколько позже, чем сформировались те правила, по которым мы играли в ассоциации. Как возникла такая идея изначально – сказать теперь трудно, но в основе явно было нечто весьма примитивное, по ходу "обкатки" игры видоизменённое до полной неузнаваемости.

О том, что такое Игра в ассоциации, а также о нашем подходе к созданию текстаСвернуть )

Представляется, что, с одной стороны, конечно же, лучше видеть имеющуюся древнюю структуру, чем её не видеть, лучше быть обладателем богатого наследия предков, чем легконогим странником, беспечно летящем по бездорожью на плазменногорюченосном "хаммере" – однако с другой стороны, если подумать на полном серьёзе, то не так уж и плохо быть этим самым беспечальным авто-странником, не омрачённым заботой о том, где реально можно проложить путь, а где нельзя. Не зря же говорится, что самые великие открытия совершают люди, которые попросту не знают, что открыть то, что они имеют открыть – невозможно.

Наверное, в оптимале следует стремиться сочетать оба подхода – но как это сделать? Представляется, что если овладеть этим можно в принципе, то скорее всего это будет получаться пофазно – и, стало быть, что необходимо учиться сознательно "включать" и "отключать" оба режима – и "режим учёта всех обстоятельств", и "режим свободного полёта". Скажете, трудно? – но игра, как нам кажется, стоит свеч; скажете, невозможно? – а почему бы и нет, кто, собственно, гарантировал, что невозможно? Мы столько нового узнали сейчас – особенно в последние годы, в эпоху общения с компьютером…

Как вы полагаете, а?

:)))

06:49
Кросспост: Вслед ситуации с передачей Торопецкой иконы (Одигитрии)

http://users.livejournal.com/_corso_/183410.html

_corso_ пишет:

"Во-первых, не поленитесь потратить полчаса времени и почитать вот это, а именно - стенограмму совместного заседания реставрационной комиссии музея и выездной комиссии Минкульта. Только не забудьте предварительно ознакомиться со списком действующих лиц и их должностями - чтоб понимать, кто в этой ситуации был "доволен", а кто в отчаянии бился головой об стену.
Особенно рекомендуется этот материал журналистам, работающим не по госзаказу, хотя прочим гражданам тоже не возбраняется знать своих героев в лицо.
Почитать можно и вот это письмо министру культуры от участников Религиоведческих чтений, которые состоялись уже после передачи иконы."

ВНИМАНИЕ: на указанной странице _corso_ дана масса интересных ссылок по теме, и обсуждение интересное!